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Familia con regalos de navidad

Cómo elegir el regalo de Navidad según la edad

16 de diciembre, 2021 Familia
Saber elegir el juguete adecuado no solo ayudará a mantener a los niños entretenidos, sino también es una excelente manera de potenciar su desarrollo en distintas áreas. Conoce más detalles aquí.

En el mercado, más aún en época navideña, se puede encontrar una variedad infinita de juguetes para niños y niñas. Por eso es importante saber cómo elegir el regalo de Navidad según la edad, es una buena oportunidad para que los padres puedan elegir productos que estimulen la creatividad, el trabajo en equipo y otras habilidades relacionadas con el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los más pequeños.

“El juego es un impulso natural del ser humano por explorar placenteramente lo que tiene a su alrededor. Nadie le enseña a jugar a una niña o niño, puesto que saben hacerlo desde que nacen. A medida que crece, lo que va cambiando es el tipo de juego y las actividades que les son más agradables o atractivas.

Para que jueguen, solo debemos facilitarles un espacio seguro y apropiado para hacer del juego una parte esencial de su actividad cotidiana. Esto les permite imaginar, explorar, representar distintas situaciones y así conocer y descubrir sus habilidades, expresando emociones y mostrando su forma de ver el mundo.

Además, con el juego aprenden, por ejemplo, a resolver problemas cotidianos, a esperar turnos, regular su conducta, a confiar en sí mismos y compartir, entre otros beneficios”, explica el doctor Mauricio Pinto, jefe del Servicio de Neonatología CLC.

Por otra parte, Cecilia Hervias, kinesióloga CLC, comenta que “el juego en niños a toda edad es una excelente herramienta para evaluar las capacidades cognitivas y la regulación emocional en las diferentes etapas del neurodesarrollo. Además, a través del juego se desarrollan aspectos relacionados a la organización, las funciones ejecutivas, la tolerancia a la frustración, el trabajo en equipo y el liderazgo en niños en etapa escolar”. 

En este contexto, el rol de los padres es fundamental, “ya que, dependiendo del juguete o juego que elijan para sus hijos, estos desarrollarán cierto tipo de habilidades. Sin embargo, y lo más importante, es que lo que más se ve fortalecido al realizar un juego en conjunto entre padres e hijos es el vínculo”, dice Francisca Oñate, fonoaudióloga CLC.

“Si se observa con atención, se verá que las ganas de jugar aparecen con más fuerza cuando el niño o la niña está rodeado de gente que lo quiere y en un lugar en que se siente protegido. Por eso, es importante estimularlo a que juegue, que sea independiente y tome decisiones, procurando contar siempre con espacios seguros, que no generen inconvenientes o accidentes”, agrega el doctor Pinto.

5 consejos para elegir bien el regalo de Navidad
 
  • Que sea adecuado a su edad, pensando en qué habilidades se quiere desarrollar.
  • Que sea seguro, fabricado con materiales no tóxicos, que no se puedan quebrar o romper ni piezas que se puedan introducir a la boca.
  • Tomar en cuenta la personalidad y gustos de cada niño. Si no le resulta atractivo o interesante, difícil- mente jugará con él. Sin embargo, tampoco se debe comprar siempre lo mismo, ya que la variedad también puede fomentar tener nuevas experiencias.
  • No debe comprarse para satisfacer un capricho. Finalmente, el exceso de juguetes también puede afectar la creatividad y el aprender a cómo entretenerse con cosas simples.
  • Saber que el mejor juguete no necesariamente es el más caro. Los niños son mucho más simples y menos sofisticados de lo que suelen pensar los adultos.

Un juego para cada edad
1-2 años
Preferir juegos que propicien el juego simbólico y juego de roles.
 
  • Arrastres. Juguetes o disfraces para ser cocinero,
  • bombero, médico, etc. v Juegos de encajes.
  • Juguetes que reproduzcan objetos reales: teléfono, autos, muñecas.
  • Objetos que fomenten la estimulación auditiva y visual.

3 -5 años
Esta es la etapa del juego social, donde los niños aprenden lentamente a compartir, aceptar reglas y respetar turnos.
 
  • Juguetes que reproduzcan objetos reales: muñecas y camiones.
  • Juegos de mesa.
  • Disfraces para desarrollar la imaginación.
  • Pelotas.
  • Rodados, triciclo o motito y bicicleta.
  • Columpios o juegos armables tamaño grande o cubos (torres de
hasta 10 niveles).
  • Libros con imágenes e interactivos para recitar y cantar.
  • Puzzles.
  • Libros sobre el funciona- miento de las cosas.
  • Disfraces. Instrumentos musicales.
  • Pizarrones.

6-7 años
Esta es una etapa donde se desarrolla el juego colectivo y de mayor sociabilización. Se puede fomentar la sana competencia y el trabajo colaborativo.
 
  • Dibujar, pintar, colorear.
  • Deporte recreativo.
  • Usar masas.
  • Cuentos.
  • Trabajar con madera.
  • Puzzles de mayor dificultad.
  • Juguetes que aumenten la curiosidad: experimentos, microscopios.
  • Inventar chistes.
  • Juegos de mesa sencillos.
  • Jugar al “como si...” con disfraces y títeres.

8-10 años
A esta edad los niños se sienten más grandes, la motricidad fina ya está más desarrollada y empiezan a definir con quienes tienen mayor afinidad para el juego.
 
  • Juguetes audiovisuales.
  • Juguetes electrónicos.
  • Juego de roles.
  • Juegos de mesa.
  • Juegos de experimentos.






 
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